ENTORNO

LA COMINIDAD DE XOCHITITAN, SE ENCUENTRA UBICADA A 43 KILOMETROS DE LA CIUDAD DE TETELA  DE OCAMPO PASADANDO  POR LA COMUNIDAD DE LA CAÑADA, OMETEPETL, TAXCO, JALACINDO HASTA LLEGAR A A LA COMUNIDAD MENCIONADA. SE ENCUENTRA UBICADA   EN LA SIERRA NORTE DEL ESTADO.LAS CORDENADAS SON LATITUD NORTE   19º 53´15´´ Y LONGITUD PO0NIENTE 97º 45´28´´ DEL MERIDIANO DE GREENWICH Y NIVEL DEL MAR A 2080 METROS. CUYAS CARACTERISTICAS DE LA POBLACION SON DEL AÑO  1995  TOTAL DE HABITANTES DE  336, EN  AÑO 2000 318 HABITANTES Y EN EL  AÑO 2005 ERA UN TOTAL DE 194 , DEL CUAL SIGUE EXISTIENDO LA MISMA CANTIDAD DE PADRES DE FAMILIA EN LA ACTUALIDAD.POR RAZONES DE MIGRACION  POR  DESASTRE DE HURACANES. LA REPRESENTACION  SON AUTORIDADES CIVILES DE LA COMUNIDAD  SE CONFORMA DE UN JUEZ DE PAZ, UN INSPECTOR. ESTA COMUNIDAD SE ENCUENTRA RETIRADA DEL MUNICIPIO DE TETELA DE OCAMPO AL CUAL  PERTENECE  POR LO QUE SE ENCUENTRA ENTRE LOS LIMITES  DE LOS MUNICIPIOS DE  TETELA, HUITZILAN Y CUAUTEMPAN ,ASI COMO DE UNOS PUEBLITOS ALEDAÑOS LLAMADOS  JALACINDO , TECAPACCO ,TAXCO ENTRE OTROS. SU GEOGRAFIA SE ENCUENTRA MUY ACCIDENTADA, DENOMIDADA SIERRA. EN ESTAS COMUNIDAD SE ENCUENTRA UNA ESCUELA PREESCOLAR Y UNA ESCUELA PRIMARIA DEL  SITEMA  DE EDUCACION INDIGENA  BIDOCENTE, EN LA  ESCUELA PRIMARIA   SE ENCUENTRA INSCRITOS 31 NIÑOS CON  UN 22  PADRES DE FAMILIA   Y  UN COMITÉ DE PADRES DE FAMILIA REPRESENTADOS COMO S AUTORIDADES EDUCATIVAS   .

                EN ESTA ESCUELA PRIMARIA LABORAMOS DOS  DOCENTES  SU SERVIDOR MARCO ANTONIO GONZALEZ GALINDO  ESTOY COMO DIRECTOR COMISIONADO CON GRUPO  ATENDIENDO  ALOS GRADOS DE  CUARTO, QUINTO Y SEXTO GRADO., LA OTRA COMPAÑERA LLEVA UN AÑO DE SERVICO EN LA DOCENCIA Y SE ENCUENTRA CULMINANDO SU PREPARACION PROPFESIONAL ,SE ATIENDE UN TOTAL DE 31 ALUMNOS PROVIENEN DE FAMILIAS DE CAMPESINOS CON UNA SITUACIÓN ECONOMICA  DE POBREZA,YA QUE ESTE LUGAR ES UN PUEBLO PEQUEÑO ENCLAVADO EN LA MONTAÑA LA GENTE SE DEDICA AL CAMPO Y ALGUNOS PADRES TRABAJAN EN LA CUIDAD DE MÉXICO EN  LA CONSTRUCCIÓN,RESPECTO A LOS JOVENES TODOS EMIGRAN A LAS CIUDADES EN BUSCA DE TRABAJO O A LOS ESTADOS UNIDOS POR LO TANTO NO HAY JOVENES EN LA COMUNIDAD ,POR RAZONES  DE FALTA DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE  SECUNDARIA Y NIVEL MEDIO SUPERIOR.

                LOS PROBLEMAS   DE  APRENDIZAJE QUE SE DAN EN LA ESCUELA SON LA COMPRENSION DE TEXTOS,PROBLEMAS DE APRENDIZAJE  Y COMPRENSIÓN EN EL AREA DE CIENCIAS,  Y SE VE REFLEJADA EN PROBLEMAS QUE SE DAN COMO  DEFORESTACION CONSECUENCIA DE LA POBREZA Y UNA BUENA CONCIENTIZACIÓN Y ESTRATEGIAS  DE CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE.LOS RESULTADOS DEL SOCIOGRAMA   SON QUE  ALGUNOS  ALUMNOS SON DISCRIMINADOS PARA LA ELABORACION DE TRABAJOS DE EQUIPO  Y QUE SE ENCUENTRAN AISLADOS POR RAZONES DE FALTA DE INTEGRACIÓN  SON QUIENES DESTACAN  ALUMNOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE,ASI COMO TAMBIEN SE ENCUENTRAN ALGUNOS ALUMNOS QUE SIEMPRE  QUIEREN TRABAJAR JUNTOS  SIN ACEPTR OTROS ALUMNOS ,Y HACEN EQUIPOS DE AFINIDAD SIN  ACEPTAN OTRO TIPO DE RELACION , POR SITUACION DE QUE SON ALUMNOS  INQUIETOS Y MUY LUDICOS. RESPECTOS A LAS FORMA DE COMUNICACIÓN DOMINANTES,SE DA SE MANERA DIRECTA TAMBIEN SE ENCUENTRA INFORMACION EN LOS BAÑOS  Y TIENE SU PROPIA Y LEGITIMA INTERPRETACIÓN  DEL MENSAJE EMITIDO Y VA DIRIJIDO DE MANERA MUY DIRECTA, ASI COMO TAMBIEN  MANIFIESTAN ESTAR MUY A GUSTO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.LAS CARACTERISTICAS DE MI ALUMNOS SE ENCUENTRAN SEGÚN  JEAN PIAGET EN ESTADIOS DE OPERACIONES CONCRETAS,HA ACCEDIDO  AL ULTIMO PASO DE LA NOCION DE CONSERVACIÓN ,EN EL ESTADIO  ES CUANDO SE HABLA DE OPERACIONES SE HACE REFERENCIA A LAS OPERACIONES LOGICAS USADAS PARA LA RESOLUCION DE PROBLEMAS,EL NIÑO EN ESTA FASE YA NO SOLO USA EL SIMBOLO,ES CAPAZ  DE USAR LOS SIMBOLOS DE MANERA LÓGICO Y, A TRAVES DE LA CAPACIDAD DE CONSERVAR, LLEGAR A GENERALIZACIONES ATINADAS,EN CASO DE MIS ALUMNOS SE ENCUENTRAN EN UNA DIFILCULTAD EN  LA RESOLUCION DE LOS PROBLEMAS EN LA UTILIZACIÓN DE SIMBOLOS DE MANERA LÓGICO.

                LA RELACION DE MAESTRO ALUMNOS CONSIDERO DE RESPETO Y EMPATIA ASI COMO TAMBIEN CON LOS PADRES DE FAMILIA, REPECTO DIRECTOR  DOCENTE SE TRABAJO CON RESPETO Y REPONSABILIDAD.